<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="other" dtd-version="1.2" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">CardioSomatics</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="en">CardioSomatics</journal-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>CardioСоматика</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn publication-format="print">2221-7185</issn><issn publication-format="electronic">2658-5707</issn><publisher><publisher-name xml:lang="en">Eco-Vector</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">45620</article-id><article-id pub-id-type="doi">10.26442/CS45620</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en"><subject>Articles</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru"><subject>Статьи</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="article-type"><subject>Miscellaneous</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="en">Vliyanie usovershenstvovannogo terapevticheskogo obucheniya na sub\"ektivnuyu otsenku zabolevaniya i strukturu strategiy stress-sovladayushchego povedeniya kuryashchikh patsientov s arterial'noy gipertoniey</article-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Влияние усовершенствованного терапевтического обучения на субъективную оценку заболевания и структуру стратегий стресс-совладающего поведения курящих пациентов с артериальной гипертонией</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Manyugina</surname><given-names>E. A</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Манюгина</surname><given-names>Е. А</given-names></name></name-alternatives><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Bursikov</surname><given-names>A. V</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Бурсиков</surname><given-names>А. В</given-names></name></name-alternatives><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en"></institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">ФГБОУ ВО «Ивановская государственная медицинская академия» Минздрава России</institution></aff></aff-alternatives><pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2017-03-15" publication-format="electronic"><day>15</day><month>03</month><year>2017</year></pub-date><volume>8</volume><issue>1</issue><issue-title xml:lang="en">VOL 8, NO1 (2017)</issue-title><issue-title xml:lang="ru">ТОМ 8, №1 (2017)</issue-title><history><date date-type="received" iso-8601-date="2020-09-24"><day>24</day><month>09</month><year>2020</year></date></history><permissions><copyright-statement xml:lang="en">Copyright ©; 2017, Eco-Vector</copyright-statement><copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2017, ООО "Эко-Вектор"</copyright-statement><copyright-year>2017</copyright-year><copyright-holder xml:lang="en">Eco-Vector</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="ru">ООО "Эко-Вектор"</copyright-holder><ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/"/><license><ali:license_ref xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/">https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0</ali:license_ref></license></permissions><self-uri xlink:href="https://cardiosomatics.ru/2221-7185/article/view/45620">https://cardiosomatics.ru/2221-7185/article/view/45620</self-uri><abstract xml:lang="ru"><p>Цель. Определить влияние усовершенствованного терапевтического обучения (ТО) на субъективную оценку заболевания (СОЗ) и структуру стратегий стресс-совладающего поведения (ССП) курящих пациентов с артериальной гипертонией (АГ). Материал и методы. Обследованы 102 курящих пациента (мужчины с АГ), им проведено лечение. Всем пациентам было предложено пройти обучение в школе АГ по усовершенствованной программе (УП) с модифицированным занятием по «Стрессу», определить СОЗ и напряженность ССП по тесту Лазаруса. Первую группу составили 52 курящих мужчины (средний возраст 48,5±1,1 года, давность выявления АГ - 7,9±0,5 года, стаж курения - 17,9±1,2 года), согласившихся принять участие в обучении в школе АГ по УП. Во 2-ю группу вошли 50 курящих мужчин (средний возраст - 49,7±1,1 года, длительность АГ - 7,6±0,5 года, стаж курения - 19,2±0,9 года), проходивших обучение в школе АГ по типовой структурированной программе (ТСП). Усовершенствование программы ТО заключалось в организации обучения по личностно-ориентированной модели и введении в обучающий процесс модифицированного занятия по стрессу, на котором пациенту предоставлялась информация о системе стратегий ССП. Результаты. Через 6 мес после окончания ТО имела место положительная динамика уменьшения выраженности симптомов АГ до 10,19±0,75 балла у пациентов 1-й группы и до 15,86±0,73 (p&lt;0,001) - у пациентов 2-й группы. Дискомфорт, вызываемый заболеванием, больше уменьшился в группе пациентов, обучившихся по УП, - с 9,71±0,76 до 5,56±0,36 балла (p&lt;0,001) против динамики с 10,12±0,70 до 7,78±0,47 балла (p&lt;0,001) у пациентов, обучившихся по ТСП. В 1-й группе снижение функциональных возможностей, вызванных АГ, было менее выражено и составило 7,19±0,54 балла против 13,30±0,93 балла у пациентов 2-й группы (p&lt;0,001). В целом СОЗ была значительно выше у пациентов, обучившихся по УП школы АГ, и составила 22,94±1,42 балла против 37,14±1,87 балла (p&lt;0,001) у пациентов 2-й группы. По истечении 6 мес целевой уровень артериального давления сохранялся у 36 (69,2%) пациентов 1-й группы и 25 (50%) - 2-й группы. У пациентов обеих групп через 6 мес после окончания ТО увеличились напряженность стратегий «поиска социальной поддержки»: с 48,20±0,59 до 64,48±1,68% (p&lt;0,001) у пациентов 1-й группы и с 49,84±0,67 до 51,63±1,01% (p&lt;0,05) - 2-й группы, а также «положительная переоценка» соответственно с 44,14±0,56 до 67,47±1,04% (p&lt;0,001) и с 45,07±0,59 до 49,27±0,89%. Только в группе пациентов, обучившихся по УП, наблюдались возрастание напряженности ССП «планирования решения проблемы» с 69,89±0,98 до 76,34±1,11% (p&lt;0,001) и уменьшение напряженности стратегии «дистанцирования» с 58,85±0,76 до 49,77±1,08% (p&lt;0,001). Заключение. УП ТО повышает СОЗ и изменяет структуру ССП у курящих пациентов с АГ, повышая напряженность адаптивных вариантов ССП.</p></abstract></article-meta></front><body></body><back><ref-list/></back></article>
